Communities in Schools of Eastern Pennsylvania asciende a tres miembros del personal a puestos de prácticas restaurativas

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Imagen destacada: Gina Abrusico, Keyanna Dunn y Lynne Woodard.

La organización local sin fines de lucro promovió al personal interno para que desempeñara funciones de prácticas restaurativas.

Allentown, PA (22 de agosto de 2022) — A principios de este año, Communities in Schools of Eastern Pennsylvania (CISEasternPA) promovió a Lynne Woodard a Gerente de Prácticas Restaurativas. Lynne pudo hacer crecer su equipo este verano al agregar tanto a Gina Abrusico como a Keyanna Dunn como entrenadoras de Project Restorative Practices. CiseAsternPA es una agencia que garantiza que cada estudiante, independientemente de su raza, código postal o antecedentes, tenga lo que necesita para tener éxito en la escuela y más allá. A través de su asociación con el Distrito Escolar de Allentown (ASD), CISEasternPA apoya y capacita a los estudiantes y adultos dentro de la comunidad escolar, como maestros y administradores, para implementar e incorporar prácticas restaurativas en su currículo diario, práctica y cultura escolar en general.

Como gerente de proyectos de prácticas restaurativas, Lynne Woodard es responsable de colaborar con CISEasternPA y el personal de sus socios para aplicar las prácticas restaurativas, un área de las ciencias sociales que estudia la mejora de las relaciones y la profundización de los vínculos, a la instrucción y las rutinas diarias. Después de haber dirigido talleres y círculos de prácticas restaurativas en el pasado, su experiencia la ha preparado para el nuevo papel. Lynne fomenta el fortalecimiento de vínculos significativos a través de la confianza, el aprendizaje socioemocional y las habilidades de resolución de conflictos. Actualmente ayuda a los TEA a establecer una atmósfera que promueve conexiones saludables y mejora los resultados de rendimiento de los estudiantes.

Después de ocupar varios cargos en CiseAsternPA durante los últimos diez años, Gina Ambrusico comenzó su papel actual como entrenadora de prácticas restaurativas el 1 de julio de 2022. Está entusiasmada de seguir liderando iniciativas de práctica restaurativa en el TEA. «Me ha encantado trabajar en CIS a lo largo de los años y estoy agradecida de haber podido explorar muchos puestos diferentes», dijo Gina. «Ha sido un privilegio trabajar con nuestro equipo, sobre todo sabiendo el impacto positivo que tenemos en las familias y las escuelas. Me muero por ver qué viene después».

Keyanna Dunn ha trabajado en CiseAsternPA durante aproximadamente un año como coordinadora del sitio en la Primaria Mosser en el Distrito Escolar de Allentown. Antes de unirse a CiseAsternPA, trabajó en escuelas de la ciudad de Nueva York.

«El liderazgo de los ascensos de Lynne, Gina y Keyanna beneficiará en gran medida las iniciativas de prácticas restaurativas de CiseAsternPA», expresó Tim Mulligan, presidente y CEO de CiseAsternPA. «Ambos puestos crearán nuevas oportunidades para impactar positivamente a más estudiantes en el Distrito Escolar de Allentown».

Al alentar a la comunidad a utilizar prácticas restaurativas en el hogar, en entornos académicos y en el lugar de trabajo, Lynne, Gina y Keyanna creen que hay una oportunidad para que cada persona se una y cree una comunidad en la que todos sean vistos a través de una lente imparcial y sin prejuicios. Están entusiasmados de continuar sus servicios en CiseAsternPA al agregar continuamente prácticas restaurativas dentro de los TEA y más allá.

Para obtener más información sobre CISEAsterNPA y las prácticas restaurativas, visite su sitio web aquí:

Acerca de las comunidades en las escuelas del este de Pensilvania

Communities in Schools of Eastern Pennsylvania es parte de la red nacional Communities In Schools, que consiste en organizaciones independientes 501 (c) (3) que prestan servicios a más de 1,72 millones de estudiantes en 25 estados y el Distrito de Columbia. Con adultos atentos que atienden a más de 37,000 estudiantes en 40 escuelas en los distritos escolares de Allentown, Bethlehem Area, Brandywine Heights, East Penn, Easton Area, Fleetwood Area, Kutztown, Reading, Whitehall-Coplay y Wilson (Berks), la misión de CIS es rodear a los estudiantes con una comunidad de apoyo, lo que les permite permanecer en la escuela y tener éxito en la vida. Nos aseguramos de que todos los estudiantes, independientemente de su raza, código postal u origen socioeconómico, tengan lo que necesitan para tener éxito en la escuela y más allá. ciseasternpa.org

Información proporcionada a TVL por:

Jordyn Taylor

http://www.socialTmarketing.com/